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教學計畫書
課用教材
課用教學講義
回家作業(每回十格)
章節練習卷(以後編入教學講義中,當作綜合練習。)
小考考卷
教學目標
讓學生可以說出並解釋給別人聽該學習單元之核心觀念
讓學生瞭解並可以解決常見考題
課外補充
數學史(數學家的故事)
數論、幾何,單元式主題
難題專研
引起學生對於競賽解題的興趣
教學補充教材的準備很花時間,可是卻很有價值,好的教材對學生的影響力很大,對成績的幫助也是。
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